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成 长 的 点 滴

发布时间:2016年11月09日  作者:  点击数:
 

                  成 长 的 点 滴

 

当今社会,几乎每个家庭都是望子成龙,望女成凤,而我却更希望孩子能轻松快乐健康地成长。

从小到大,看着孩子的同学们忙碌地进出各种兴趣班,辅导班,我也曾犹豫过,是不是也该让孩子上各种补习班,是不是不上就会和其他小朋友落下距离,但最终我还是放弃了这种想法,尊重了孩子的自身意愿,让她觉得学习是件快乐的事,是她自己要学,而不是为我们大人而学,不是大人逼着她学。

学习上,我们从不要求她做老师布置的作业以外的作业,索性孩子自己从小就自觉,对自己要求甚高,她会自己找书看,找书练,她是一个矛盾的复合体,从来都与世无争,却也从来都不甘落后,所有事都要做到她自己觉得最好为止,有些题目不会做,她非要想办法做出来,因此而影响到其他作业的进度,于是我告诉她,不会做没关系,可以去请教老师,真正把题目弄明白,一样可以达到事半功倍的效果;她是一个诚实善良的孩子,每次的默写作业,她因为知道我忙,不愿意打扰我,总是自己先背下来,然后再一个人默写,口头作业也如此,总是背熟了到我这过关,并让我圈出她的不对的地方,以便她改正;家校联系本上本该家长检查校对的作业,也都是她自己认真地检查校对完后让我签字,从小我就告诉她:学习是她自己的事,不管遇到什么困难,都要先让自己静下心来,慢慢想办法去解决,不能依赖父母,因为她在妈妈眼里是最优秀的孩子,妈妈相信她会做得很好。她很听话,总是能冷静地战胜困难,周末回家,我从不要求她马上做作业,我会应她的要求吃大餐看电影,她喜欢艺术创作,我就给她想要的一切艺术用具,画纸画笔,古筝,小提琴,她画画也好,弹筝拉琴也好,看侦探小说也好,玩游戏也好,我统统随她自由发挥,爱咋玩咋玩,只要她自己觉得舒服就行,当然,只要我有时间,我都会非常乐意地陪着她一起玩,一起笑,一起闹,孩子需要的,不就是我们的一个微笑,一个拥抱,一个肯定嘛,当然,对于孩子的进步,老师的表扬和鼓励更甚于家长,老师一个细微的点头,一个抚摸,一声问候,都会让我家宝贝信心十足地投入到学习中去,因为她觉得老师是喜欢她的,是关心她的,她便要以最好的成绩来回报老师,我印象最为深刻的是孩子六年级时,班主任葛老师因为学生英语成绩考得不好,而偷偷地哭,就因为葛老师平时经常给予她肢体上的鼓励,她回来跟我说:妈妈,我以后英语一定要考好,为我们葛老师争气,而就从那次以后,孩子的英语成绩真的就一直非常的好,她用自己的成绩实实在在地回报了葛老师;她还是一个自控能力非常好的孩子,初二时,因为第一次物理测验成绩排到了三十名以外,她便下定决心不再玩手机,玩IPAD的,她觉得这个失利是因为自己初一暑假尽情玩这些而导致的,于是,成绩没达到她预期的目标前,她就真的一点都不碰这些,这种自控能力我都佩服不已,孩子已经如此高地要求自己,我怎么还能再给她任何无形的压力呢,更别提责骂她,就算孩子平时考试有失误,我也从来不骂她不责怪她,反而会安慰她:已经考过的东西,就算再差也不要想了,振作精神,努力迎接下次的考试就行,孩子也总是能欣然接受。

生活中,我要求孩子谦逊有礼,主动和人打招呼;要求孩子微笑和自信地面对生活;要求孩子遇事要勇于承担,不可逃避。我允许她参与我们大人的谈话并发表意见,五年级时,宝贝还给我们列了一份工人工作效率与工资报酬相挂勾地奖惩说明书,令她爸爸欣喜不已;初三时,为了不住学校回家住,承诺爸爸成绩保持在班级前十,但又怕爸爸反悔,还特意和他爸爸签订了一份合同,让她爸爸刮目相看;我允许她带小伙伴来家做客,给她们足够的空间独处,完了告诉她可以吸取小伙伴身上的哪此优点,必须剔除小伙伴身上的哪些缺点,让孩子学会更正确地与人交往,真诚地对待每一个小伙伴;允许她定期走出家门,走出国门,用心地领略各地的大好河山,深切地体会各地不一样的风俗民情。

陪着孩子一起慢慢地长大,也是一件幸福的事,这过程中,我们学会了换位思考,学会了适当的表扬孩子,学会了在公众场合给予孩子足够的面子,学会了尊重孩子的不满,学会了给孩子道歉,学会了用孩子的眼光看世界,学会了和孩子互相商量,互相鼓励,互相安慰,和孩子建立了良好的闰蜜关系,因此我们之间无话不谈,百无禁忌,其乐融融!

在对孩子的教育上,我觉得应该因人而异,顺其自然,多多陪伴,多多鼓励,多多引导,操持一颗童心,让孩子以自己最喜欢的方式去学习,去生活,也是个不错的选择,让孩子在生活中不断摸索,不断地进步,健康快乐地成长吧!

 

          

       

        

                  八9    陈 婧 芊

                  2017年3月8日 

 
 
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